Soumitra的Datta.和Ajit Kumar.是儿童精神科医生和Cochrane评论者超过15年Cochrane精神分裂症组。rajendrani mukherjee.是一个专业的插画家。Anisha Basu.对艺术充满热情，是在她的第一年的医学院。Banerjee Saranya和rahea daruvala.是临床心理学家。
您最近发布了Cochrane系统评论吗？您希望您的审核在世界各地可见，但您不知道如何？别担心！我们将带您完成制作有吸引力的视频，您可以与您的评论中的链接分享。一个很好的视频应该使您的评论的关键信息更容易访问，并且可以轻松地理解，以划分受众，政策制定者和服务用户。
开始之前：
- 建立一个团队：作为研究人员，您可能没有必要的制作视听材料的所有技能。我们建议您利用当地人才。特别寻找艺术家，年轻专业人士和擅长将概念转化为可视媒介的学生。
- 从他人那里学习：搜索视频和图形的良好示例，特别是在您的工作领域。
- 蒸馏您的关键信息：基于你的系统回顾的摘要，你需要能够提炼出你想要传达给更广泛受众的关键概念。关键信息应该是简短的，并以你的审查结果为科学依据。看到传播的清单希望得到一些关于应该包括什么的帮助。
- 与服务用户合作：在知识翻译过程中，您可能希望与服务用户或患者倡导者合作。
- 了解Cochrane品牌指南：熟悉自己Cochrane品牌指南，它提供了如何使用Cochrane徽标和调色板的方向（这是针对每个审查组的特定）。该博客中的三个图形是粘附到Cochrane合作的“城堡调色板”的示例。您可能必须使用其他颜色，具体取决于您所属的审核组。我们强烈建议您阅读Cochrane品牌指南并与之联系Cochrane知识翻译部。一开始，您可能会对与品牌相关的文档中给出的细节感到不知所措。但是，如果您稍作停顿，就会明白文档的广度是为了消除任何歧义，并最终帮助用户。
制作视频
- 避免陈词滥调：重要的是要避免对患者的疾病经历的刻板描述。握他的头的一个人的图象在他的手之间（描述心理窘迫）或脱发的人的图像（描绘有癌症的人）。最多，这些图像不包括一个人穿过疾病的所有方面，并且在最坏情况下，可能有助于与病情相关的耻辱。
- 避免繁忙的幻灯片：您应该在任何视频中避免大量文本，因为它击败了目的。保持视频短，优选地持续时间小于一分钟。
- 使用图形：尝试生产简单的图形，尚未代表您想要传达的想法。借用图形时，请确保使用具有适当权限和确认的非受版权保护的映像。
- 得到反馈：您应该准备好分享一个版本知识翻译团队或者谁将置于视觉摘要。根据他们的有用建议，您应该灵活地改变。如果您渴望展现视频的平台专业运行，您可能会收到提示但非常具体的反馈。您需要填充更改并恢复。如果您正在计划多个视频，我们建议您对第一个视频进行反馈，以便随后的内容符合组织指南。
- 不要担心截止日期:在你的评论发表的当天完成视觉摘要，不要感到压力太大。我们理解作为作者，你可能有几个截止日期要处理。你可能无法提前确定发表评论的确切日期。别担心。这段视频不是你实际复习的一部分。当你在社交媒体上发布评论时，你可以将视频添加到评论链接中。
- 让别人分享:Cochrane可以在您的YouTube上托管您的视频，并通过各种平台提供帮助分享。他们也可以与之分享Comms Digest.，使其他地理团体可以分享，也许是翻译。分享您的最终版本科克伦知识翻译部所以他们可以庆祝你的成功，并进一步分享!
我们还在学习!下面是我们最近做的两个例子:
您可以查看我们团队产生的更多视频样本这里为了我们最近的评论'青少年精神病的心理干预措施'。更多的制作视频指南也可以在Cochrane培训。
图片来源:Rajendrani Mukherjee
视频学分：Sourav Patra
2020年8月21日